CLUB ORO DE LECTURA!!!!!

Hola alumnos del CLUB ORO DE LECTURA, ahora que iniciamos un nuevo año, te invito a que continues participando y registres el nombre del libro que leeràs para este mes.

Las presentaciones seràn apartir del 15 de Enero, asì es que registrate para abrir un espacio y asignarte el dìa.

Recuerda que tu participàciòn vale un punto adicional.

GRACIAS POR TU PARTICIPACION

Hola miembros del Club de Oro de lectura, un año màs se termina y me dio mucho gusto que el nùmero de alumnos interesados en la lectura se haya incrementado.

Te invito a seguir participando y a que animes a tus compañeros a abrir sus puertas al mundo de la imaginaciòn. Gracias.

NOVIEMBRE Y DICIEMBRE

Evelyn Morales El niño de la pijama de rayas

Ivàn Ramìres "El secreto"

Aline Leòn "El diario de Ana Frank"

Marìa Fernanda Velazquez "El principio del placer"

Soemy Garcìa "La llamada del muecìn"

Luisa Fernanda Gònzalez "Hechiceras"

Alejandra Salas "En pie de guerra"

"Nunca jamàs"

2o. "A"

Luis Granados "En pie de guerra"

Abraham Reynoso"Harry Potter 3"

Nubia Rivera "Nunca jamàs"

Hebe Carreño "El fantasma de la opera"

Paola Pèrez "Peter Pan de rojo escarlata"

Daniela Gonzàlez "Las brujas"

Karla Gonzàlez "Conspiraciòn"

2o. "B"

Blanca Herrera ¿Còmo nos hicimos amigas?

Josè Luis Jimènez "Moby Dick"

3o. "A"

Rodrigo Alvarado "Juan Salvador Gaviota"

Andrea Pereyra "La esperanza te nace"

Ana Karen Fernàndez "Sangre de campeòn"

3o. "B"

Tadeo Pèrez "El bosque de los pigmeos"

Elizabeth Herrera "El engaño"

Priscila Delgado "Capitàn de 15 años"

Manuel Paredes "Atila, el azote de Dios"

Mario Ramìrez "El legado"

DIVIÈRTETE!!!!!!

¿SABES QUÈ ES UN ANAGRAMA?

Es el movimiento de las letras para formar frases o palabras. Intèntalo, te pongo el ejemplo:

AMOR - ROMA

Ahora tù realiza las demàs,y si encuentras màs de una anòtala.

Imàn

arte

ratòn

letra

àrbol

jarabe

semana

petardo

renault

cabello

cretino

botella

cosa

ocasionalmente

refinamiento

EJERCICIO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS

Hola alumnos, les pido de favor elaboren el ejercicio, lo impriman y los lleven a clase.
Recuerda que las tareas de blog valen 2 dècimas.
Suerte.

EJERCICIO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS
1. Subraya la palabra de cada grupo que no tiene el mismo significado.
· Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven.
· Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar.
· Vivienda, castillo, casa, hogar, domicilio.
· Defender, atacar, proteger, cuidar, resguardar.

2. Subraya la palabra antónima de cada serie.
· Hablar, comentar, callar, comunicar, expresar.
· Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre.
· Ancho, amplio, estrecho, espacioso, holgado.
· Rogar, pedir, demandar, dar, reclamar.

3. Completa las oraciones con antónimas de las palabras entre paréntesis.
· ¡Qué ....................... (buen) día hace para pasear!
· Laura vive en el ....................... (primer) piso de este bloque.
· He ....................... (suspendido) el examen de Lengua.
· Mi amigo quiere ....................... (vender) un coche nuevo.
· Dame el ....................... (último) libro.
· Deberías ir un poco más ....................... (rápido).
· Este vestido me queda muy ....................... (estrecho).
· Cogieron el camino más ....................... (largo).

4. Completa las oraciones con sinónimos de las palabras entre paréntesis.
· Hemos....................... (cortado) el rosal del jardín.
· Conduce demasiado...................... (rápido) y es peligroso.
· Fuimos a un restaurante y ....................... (degustamos) productos típicos.
· El partido terminó con la....................... (éxito) para nuestro equipo.
· Nos gusta....................... (andar) por el campo.
· Fuimos al teatro, pero la sala estaba ....................... (llena).
· Pedí un ....................... (trozo) de esa tarta de chocolate.

TODA LA VERDAD SOBRE LA PUBLICIDAD

HOLA ALUMNOS de 3o. les pido de favor vean el video sobre "Toda la verdad de la publicidad" ( You Tube e-magister) y dejen su comentario sobre el mismo.
Mil gracias.

CONECTORES

CONECTORES
Hola alumnos les dejo aquì los conectores, recuerden que no son los únicos hay más como los adverbios, preposiciones y conjunciones; además, los puedes usar no sólo al iniciar la redacción de un párrafo, sino dentro del mismo, dependiendo de lo que quieras expresar.

C O N E C TO R E S

PARA INICIAR LA COMUNICACIÒN: En primer lugar, el objetivo principal de…
PARA AÑADIR NUEVAS IDEAS E IR ORDENANDO PARTES: Primero… En primer lugar… En segundo lugar… Por una parte… Como se ha señalado… Lo siguiente… Además… Del mismo modo… Por otra parte… A su vez… Al lado de… Por último… Finalmente…
INICIAR UN TEMA NUEVO: En cuanto a… Otro punto es… Con relación a… El siguiente punto trata de… Por lo que se refiere a…
MARCADORES DE TIEMPO: Actualmente… Más tarde… Después… Al mismo tiempo… Al principio… Luego… Posteriormente… Anteriormente… Entonces… En el pasado… A continuación…
MARACADORES DE LUGAR: Aquí, Allí… Enfrente… Primero… Más lejos… En otros lugares… A la derecha… Más allá… Hasta aquí… El interior… El exterior…
PARA EJEMPLIFICAR, DETALLAR, INTRODUCIR PARTES DENTRO DE OTRAS: Por ejemplo… En particular… En cuanto a…dentro de esta… En este caso encontramos… En efecto… En concreto… Por lo general… Al interior de… Que consta de las siguientes partes… Para ilustrar… Como sucede con… En segundo termino… A su vez…
PARA HACER COMPARACIONES: Así… De igual forma… Así como… Análogamente… Asimismo… Igualmente… También… Para ilustrar… Del mismo modo… Esto es parecido a…
PARA CONTRASTAR: Pero… Por contraste… A pesar de… Por el contrario… >Sin embargo… En contraposición… Aún así… En oposición… No obstante… Más bien… Por otro lado…
PARA ADMITIR O ACEPTAR ALGO: Sin duda… Por supuesto que… En cualquier otro caso se podría aceptar… Seguramente… Naturalmente… Es factible que… Por lo general… Aunque…
PARA INDICAR FINALIDAD U OBJETIVO: Para (que)… Por supuesto que… Con el objetivo de… Con miras a… A fin de que… Con el fin de… A fin y efecto de…
PARA SEÑALAR LOS RESULTADOS, PARA INDICAR CAUSA O CONSECUENCIA: Por lo tanto… De aquí que… A causa de… Teniendo en cuenta que… Como resultado… Razón por la cual… Gracias a que… Por consiguiente… En cuanto a… Considerando que…
PARA RESUMIR, CONCLUIR O TERMINAR: Abreviando… En conjunto… Hasta aquí… En conclusión… Por último… En resumen… Globalmente… Finalmente… Para acabar… En pocas palabras… Brevemente… Entonces… En definitiva…

INICIAMOS EL CLUB DE ORO!!!!!!!! BIENVENIDOS

Por fin iniciamos el Club oro de lectura, muchas gracias a todos los miembros de este club, espero que este ciclo escolar sea de grandes èxitos para todos mis lectores. Gracias por permitirse ser parte del arte de las letras.

1o. "A"

Marìa Fernanda Velàzquez Hernàndez "Zapatos de cocodrilo"

Soemy Garcìa Ramìrez "Rediseñando el futuro"

Alberto De La Cruz Fèlix "Con pata de palo y parche"

Alejandra Salas De La Rosa "Holocausto"

1o. "B"

Ana Karen Velàzquez Gonzàlez "Luna Nueva"

Teddy Fontanes Campero "El gato que encontrò a Dios"

Itzamaray Màncera Gòmez "Crònicas de Narnia"

2o. "A"

Abraham Reynosa Avila "Harry Potter - La càmara secreta"

Hebe Carreño Villalobos "De amor y de sombra"

Mitzli Barrientos Moreno "El pasado quedò atràs"

Nubia Rivera Rodrìguez "Harry Potter - La reliquia de la muerte"

3o. "B"

Manuel Paredes Rosales "El conde de Montecristo"

Priscila Delgado Varela "Caldo de pollo para el alma"